Docenti Esperti In Ambito Blockchain E Tecnologie Digitali Emergenti

forIT , leader nel settore della formazione professionale e consulenza aziendale in Italia , ricerca docenti esperti in ambito Blockchain e tecnologie digitali emergenti per la realizzazione di corsi di formazione in modalità e-learning asincrona .

I destinatari sono lavoratori e professionisti che non possiedono conoscenze pregresse in ambito Blockchain e che intendono acquisire una comprensione di base dei concetti chiave e delle principali applicazioni.

I corsi saranno interamente fruiti online tramite piattaforma LMS e non prevedono attività sincrone né tutoraggio.

L’inizio della collaborazione è previsto nel più breve tempo possibile, compatibilmente con la disponibilità dei docenti.

Profilo del candidato

Cerchiamo docenti qualificati e motivati da inserire nel nostro network di professionisti.

Il/la docente selezionato/a sarà incaricato/a di progettare e realizzare uno o più corsi e-learning registrati, garantendo qualità dei contenuti, chiarezza espositiva e coerenza con gli obiettivi formativi definiti.

È richiesto il pieno rispetto dei processi organizzativi illustrati durante il colloquio conoscitivo, inclusi la puntualità nella compilazione dei contratti, l’utilizzo corretto della documentazione richiesta e la costante comunicazione con lo staff delivery dell’azienda.

Contenuti del corso:

• Cos’è la blockchain: definizione, storia ed evoluzione
• Principi di funzionamento: blocchi, hash, consenso distribuito
• Blockchain pubbliche, private e ibride
• Differenze tra blockchain e database tradizionali
• Criptovalute e token: Bitcoin, Ethereum e oltre
• Blockchain nel settore finanziario: pagamenti, DeFi, NFT
• Supply chain e tracciabilità dei prodotti
• Smart contract: cosa sono e come funzionano
• Blockchain nella pubblica amministrazione: identità digitale, certificazioni, voto elettronico
• Applicazioni in sanità, energia e proprietà intellettuale
• Esempi pratici di wallet digitali e simulazioni di transazioni
• Sicurezza della blockchain: crittografia, chiavi pubbliche e private
• Rischi e vulnerabilità: attacchi informatici, truffe, perdita delle chiavi
• Impatto ambientale: proof of work vs proof of stake
• Regolamentazione e aspetti legali
• Tendenze emergenti: Web3, metaverso, tokenizzazione degli asset
• Competenze digitali necessarie per lavorare con la blockchain

Attività richieste:

L’incarico prevede:

• Predisposizione dei materiali didattici (slide e test) secondo gli standard di riferimento ;
  
• Registrazione delle videolezioni secondo le linee guida fornite dall’ente;
  
• Collaborazione con il team forIT per garantire la corretta gestione del percorso formativo;
  

Non sono previste attività di tutoraggio, webinar sincroni, correzione di elaborati o interazione diretta con i discenti.

Requisiti

• Disponibilità a recarsi presso le sedi di Palermo/Torino o possibilità di collaborazione da remoto con registrazione delle videolezioni da casa sotto supervisione.
• Competenze comprovate in ambito blockchain, criptovalute e tecnologie digitali emergenti
• Capacità di progettare e realizzare slide didattiche strutturate e coerenti con gli obiettivi formativi
• Familiarità con temi di sicurezza, privacy, sostenibilità e regolamentazione
• Ottime capacità comunicative e predisposizione alla didattica
• Approccio proattivo e orientato al problem solving
• Rispetto dei processi organizzativi interni (contratti, documentazione, comunicazione con lo staff delivery)
• Esperienza pregressa nella formazione sarà considerata un plus

Cosa offriamo

• Collaborazione con un ente formativo riconosciuto a livello nazionale
• Ambiente di lavoro strutturato, dinamico e supportato da professionisti esperti
• Supporto costante da parte dello staff delivery
• Compenso competitivo , commisurato all’esperienza
• Possibilità di ulteriori incarichi formativi

Area di lavoro

Tutta Italia – erogazione da remoto

Come candidarsi

Inviare la candidatura alla seguente e-mail:

L’offerta è rivolta a candidati ambosessi, nel rispetto del D.Lgs. n. 198/2006 e ss.Mm.Ii. e dei Decreti Legislativi n. 215 e n. 216 del 2003 sulle parità di trattamento.