CONTENT CREATOR (BRESCIA)

Ruolo: Content Creator

Sede di lavoro: Brescia

SCOPO DELLA POSIZIONE

Il Content Creator si occuperà della creazione di tutti i contenuti foto/video per l'azienda cliente, con un focus specifico sulla capacità di dialogare con la gen Z. Si occuperà in collaborazione con l’ufficio comunicazione del piano editoriale su tutti i canali social della Scuola, nonché all’analisi dei risultati organici ottenuti. Inoltre si occuperà di dare supporto alla gestione dei progetti di comunicazione, nonché gestire la social community.

PRINCIPALI ATTIVITÀ

• Reperimento dei contenuti delle attività (base testi, immagini, calendario) per la definizione del piano editoriale;
• Ideazione nuovi format di comunicazione con obiettivo engagement sui canali e awareness del brand;
• Elaborazione del piano editoriale per la comunicazione social, sulla base della strategia definita, nonché sua messa in produzione;
• Community management dei canali social;
• Elaborazione report dei canali di social network con evidenziazione dell’andamento di crescita (follower, visualizzazioni, ER% …);
• Gestione e produzione di contenuti digitali (foto/video), (relazione con docenti e studenti, organizzazione dei set e delle riprese, realizzazione delle riprese e loro montaggio e post-produzione);
• Supporto nella gestione degli eventi, a livello di documentazione.

COMPETENZE SPECIFICHE DELLA POSIZIONE

• Copywriting
• Ottima conoscenza di CupCut o di altro programma di montaggio video.
• Buona conoscenza del pacchetto Adobe (Photoshop, Premiere, Illustrator)
• Conoscenza tecnica di tutte le piattaforme di social networking.
• Propensione all’analisi e monitoraggio degli analytics web e social.
• Ottima conoscenza pacchetto Office.
• Capacità di utilizzo della macchina fotografica e relativa postproduzione delle immagini e dei video.

SOFT SKILL E COMPETENZE TRASVERSALI

• Creatività
• Predisposizione al lavoro in team, flessibilità e time management
• Capacità di interfacciarsi con interlocutori di diverso livello, dalle agenzie di comunicazione agli uffici interni agli studenti
• Capacità di gestire più progetti contemporaneamente
• Capacità di problem solving

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